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Mostrando entradas de abril 3, 2020

Las empresas tecnológicas ponen su granito de arena para luchar contra el COVID-19: estas son las iniciativas que han tomado

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Con la actual crisis del COVID-19 , las empresas del sector tecnológico se han volcado con los ciudadanos y organismos aportando su granito de arena . Desde operadoras móviles hasta fabricantes de terminales y periféricos, cada firma ha intentado ayudar a su manera, ya fabricando respiradores o donando mascarillas a las entidades sanitarias. La idea de este texto es recoger todas estas iniciativas y, para ello, lo hemos dividido en tres grandes bloques: operadoras, fabricantes y tiendas. Repasaremos todas las iniciativas que han llevado a cabo e iremos actualizando conforme otras empresas se sumen. De la misma forma, si tienes constancia de alguna otra iniciativa que se nos haya podido escapar, no dudes en dejarla en los comentarios para que la añadamos. Dicho lo cual, empezamos. Operadoras Las operadoras, además de haber regalado paquetes de contenidos y datos móviles a sus clientes, han llevado a cabo otras iniciativas: Movistar : además de ampliar su oferta de contenidos

Cómo marcar emails con indicadores de diferentes colores en nuestro iPhone o iPad

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Un buen sistema para organizar nuestro correo electrónico es marcarlo con indicadores, esas pequeñas banderitas que aparecen junto a los mensajes. De esta forma podemos resaltar mensajes importantes y clasificarlos . Además podemos marcar con indicadores de diferentes colores, para un sistema aún más eficiente. En el Mac, marcar con un indicador de un color concreto es tan sencillo como tocar el pequeño botón en forma de flecha inmediatamente a la derecha de la banderita de marcar y elegir el color que queremos utilizar. En nuestro iPhone o iPad, sin embargo, el proceso es algo distinto. Deslizar es una buena opción, pero... En general para marcar un mensaje en la app Mail deslizamos el dedo de derecha a izquierda encima del mensaje y pulsamos Indicador , haciéndolo así, sin embargo, solo podemos marcar los mensajes de un solo color . Para marcar los mensajes de varios colores los pasos son los siguientes: Abrimos la app Mail en nuestro iPhone o iPad. Encontramos el mensaje

8 formas de ser más productivos con nuestro iPhone o iPad

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La productividad que podemos alcanzar con nuestros iPhone o iPad es asombrosa, todo el sistema está lleno de mecanismos y funciones con los que hacer las cosas de forma aún más sencilla y cómoda . Algunas de ellas son bastante conocidas, otras menos, hoy recopilamos ocho formas de ser más productivos. Teclado, selección, mensajes, apps y más Dentro del sistema operativo los modos alternativos de realizar las diferentes tareas cotidianas son muchísimos. Hoy vemos una selección de 8 bastante útiles y poco conocidos. 1. Aguantar y deslizar la tecla 123 La tecla 123 de nuestro teclado nos permite acceder a números, puntuaciones, paréntesis y más caracteres especiales. En general lo que haremos es pulsarla, pulsar el número o símbolo que queremos escribir y volver a pulsarla para volver al teclado normal, pero hay una alternativa. Podemos mantenerla pulsada , deslizar el dedo encima del número o símbolo y soltar. Mucho más sencillo ¿verdad? 2. Selección con dos dedos El sistema

El espacio aéreo español completamente vacío: la insólita imagen que nos deja la paralización de vuelos por el COVID-19

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España no ha cerrado su espacio aéreo, pero el número de vuelos se ha reducido tanto que nos está dejando un panorama desolador . El COVID-19 ha provocado que más de 100 compañías cancelen sus vuelos comerciales y muchas rutas que antes de esta crisis mantenían decenas de trayectos diarios, ahora están completamente vacías. A través de la herramienta FlightRadar24 podemos obtener una imagen en tiempo real de la cantidad de vuelos en movimiento. Habitualmente encontraríamos que hay miles de vuelos mostrándose, pero los datos que refleja esta aplicación durante este periodo de cuarentena están muy alejados de la normalidad. Un fiel reflejo de cómo está afectando el coronavirus a la movilidad. Qué lejos queda el récord de 230.000 vuelos registrados en un solo día que se registró el pasado 24 de julio. Ni siquiera a mitad de la noche recuerdan algo así Desde la cuenta de Controladores Aéreos nos dejan una insólita imagen. Durante el día 3 de abril a las 03:45h, en plena noche , la her

Con la gripe A, tardamos casi tres años en conocer su impacto real: por qué es tan difícil obtener datos en mitad de una epidemia

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La sensación de no saber realmente lo que está pasando es algo que lleva días (sino semanas) sobrevolando la crisis del COVID-19. Sí, los datos oficiales sobre el coronavirus son erróneos, provisionales y están mediatizados . Buena parte de esto lo tienen muchas de las autoridades de todo el mundo que se niegan a ser claros en cómo se computan contagios, hospitalizados y fallecidos, en cuántas personas se han testado realmente o en cómo son las demografías y dinámicas exactas de los brotes. En parte, pero solo en parte. Lo cruda realidad es que medir en mitad de una emergencia es complicado y, sin dejar de exigir trasparencia, hemos de mantener a raya nuestras expectativas de información clara, precisa y contrastable . Basta con pensar en la última gran enfermedad infecciosa respiratoria que tensó al mundo, la Gripe A, y en cómo los datos reales de su impacto no se supieron hasta casi tres años después para hacer una idea mental del problema al que nos enfrentamos. Un marasmo de

Tras verse obligadas a dar las clases online, las universidades deberán afrontar un nuevo reto: hacer los exámenes por Internet

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Una de las consecuencias del decreto del estado de alarma fue que los colegios y universidades cerraron y los alumnos tuvieron que irse a casa. Desde entonces, la formación ha continuado de forma online , algo que de por sí ya ha supuesto un reto para profesores y alumnos, pero el curso va acercándose a su fin y toca pensar en los exámenes finales y presentaciones de trabajos de fin de grado . Y eso es otro problema. El gobierno central ha dejado en manos de las universidades la decisión de continuar de forma online hasta final de curso (incluso aunque haya acabado la crisis del COVID-19 ) o de volver a las aulas. La Junta de Andalucía ha decidido optar por la primera opción, al igual que la Universidad de Barcelona, de Cantabria, de Navarra y la de Oviedo. La pregunta es: ¿cómo examinar a tantísimos alumnos y controlar que no se hagan trampas? Una opción estaría en controlarlos por webcam, pero no es sencillo. Un reto logístico Hacer los exámenes online supone todo un reto