La gran paradoja del móvil en la adolescencia: son malos para el rendimiento y la salud menta, pero prohibirlos en la escuela no sirve
En los últimos años, el gran tema educativo de medio mundo ha sido exactamente el mismo: qué hacer con los móviles en la escuela. Hasta tal punto ha llegado la polémica que como dice Laura Cano , "la digitalización de los menores está polarizando a las familias dentro y fuera del aula". Y lo peor de todo es que no tenemos datos que nos permitan saber si alguna de las dos opciones tienen más sentido que la otra. Hasta ahora pensábamos que era porque los estudios estaban sesgados, ahora acabamos de descubrir que es por algo más. El mayor estudio global hasta la fecha. 1227 estudiantes de 30 escuelas de Inglaterra que han estado monitorizando durante un año desde la Universidad de Birmingham. No sólo han conseguido sus registros de uso de redes sociales, sino toda una batería de resultados de salud mental, bienestar, calidad del sueño y actividad física. Entre esos alumnos había unos que estaban en centros que habían prohibido el uso de smartphones durante la jornada escol...